| OBJETIVO DE LA LECCIÓN |
| Los niños van a aprender que Dios
hizo las reglas para protegernos, pero cuando las personas rompieron
las reglas el pecado entró al mundo. |
| CUANDO VAYAN LLEGANDO LOS NIÑOS
(15 minutos) |
| Mientras lleguen los niños, tenga preparado
muchos bloques que puedan usar los niños para jugar. Dígales
a los niños que deben obedecer una regla si quieren jugar con
los bloques. La regla es que no pueden aventar los bloques. Mientras
los niños construyen cosas con los bloques, camine por el salón
y pregúnteles que es lo que están construyendo. Felicítelos
por su trabajo. Ayúdeles a construir varias cosas.
Cuando vaya a empezar la clase, dígales que se sienten en
un círculo en el piso. Hágales estas preguntas:
1) ¿Por qué creen que tenía la regla, “No
aventar los bloques”? Esta regla fue hecha para protegerlos
y proteger
el salón.
2) ¿Qué hubiera pasado si alguien hubiera roto la
regla y hubiera aventado un bloque? Alguien pudiera haber
sido lastimado. El salón podría
haber sido dañado, talvez la pared tendría un hoyo
o una ventana estaría rota.
3) ¿Qué le hubiera pasado a la persona que aventó
el bloque? Los castigaría y no podrían jugar con los
demás.
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| TIEMPO DE ALABANZA (5
minutos) ¿Más información?
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| VERSÍCULO BÍBLICO
( 7 minutos ) |
“En
el principio Dios creó los cielos y la tierra.”
Génesis 1:1
Explíquele a los niños que Dios creó el mundo,
el cielo y el espacio. Dios también creó las reglas
para protegernos de lo malo. |
| HISTORIA BÍBLICA (15
minutos) |
Junte a los niños para
que pueda contarles una historia. Dígales que igual que ellos
tuvieron la regla de no aventar los bloques, Adán y Eva también
tuvieron una regla. Tenían que hacer lo que Dios dijo si
querían quedarse en el jardín del Edén.
Lea Génesis 3
Preguntas:
1. ¿De que se trató nuestra historia de hoy?
(El jardín del Edén. El hecho de
que Adán y Eva rompieron la regla. El castigo)
2. Dios les dijo que podían comer de todos los árboles
menos uno. ¿Cuál era?
(El árbol de la sabiduria del bien y del
mal)
3. ¿Por qué crees que Dios puso esa regla? (Para
protegerlos de saber lo que es malo)
4. ¿Qué les dijo Dios que pasaría si tocaran
el árbol? (Morirían)
5. ¿Qué pasó cuando Adán y Eva desobedecieron
a Dios?
(Dios los sacó del jardín del
Eden. Su vida era más difícil y ahora la gente moriría)
6. ¿Qué puso Dios en frente del jardín para
prevenir que Adán y Eva regresaran? (Un ángel)
7. ¿Qué es otro nombre que describe desobeder las
reglas de Dios? (Pecado)
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| TIEMPO DIVERTIDO
(10 minutos) |
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Reglas de la Clase
(Actividad) Haga
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| TIEMPO DIVERTIDO ALTERNATIVO
(10 minutos) |
| Las Reglas
nos Mantienen fuera de Peligro (Actividad)
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| ORACIÓN/LUNCH (10 minutos)
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| Empieze orando y dándole gracias
a Dios por su amorosa bondad y por darnos las reglas que nos protegen. |
| ACTIVIDAD FINAL |
| Mientras los niños esperan a sus
padres, pueden jugar el juego de luz verde, amarillo y rojo. Antes
de empezar el juego, pregúnteles si sería más
divertido jugar sin reglas. |
| SIGUIENTE SEMANA |
| Regresen en una semana para aprender más
de nuestro Dios. |
