Preparación:
Llene la mochila con cosas suaves y que no se pueden romper. |
 |
 |
| Graciela: |
¡Wow! (jadeando fuerte). Este si que
es una caminata larga. ¿Cuánto tiempo tenemos que
caminar? |
| |
|
| Alicia: |
¿Estás bromeando? (se ríe).
Acabamos de entrar al bosque como hace cinco minutos. Yo pensé
que te gusta caminar. |
| |
|
| Graciela: |
Si me gusta. (gemir). Me gustan las caminatas. (Otro
gemido). Es que solo ... estoy ... cansada de cargar esta mochila. |
| |
|
| Alicia: |
¡Caray! ¿Qué traes adentro de esa
cosa? Oye, ahí hay un lugar con sombra debajo de ese árbol.
Vamos a ver lo que tiene. |
| |
|
| Alicia y Graciela: |
(Ambas se sientan y abren la mochila). |
| |
|
| Alicia: |
¡Graciela! Empacaste mitad del mundo aquí. |
| |
|
| Graciela: |
¿Qué? (Confundida). ¿Traje
demasiadas cosas? |
| |
|
| Alicia: |
(Riéndose fuerte). Empacasta tres cepillos,
cinco pares de calcetas, no se cuantos pares de pilas, una camisa
que es de tu hermano, CDs, auriculars… ¿hay algo que
no trajiste de tu cuarto? |
| |
|
| Graciela: |
¡Si claro! Deje un montón de cosas. |
| |
|
| Alicia: |
Bueno, es tiempo que dejemos un poco más.
(Empieza a tirar cosas). |
| |
|
| Graciela: |
(Gritando). ¡Oye! ¿Qué
estás haciendo? (Agarra la mochila). |
| |
|
| Alicia: |
Solo estamos acampando por una noche Graciela. Y ya
se está oscureciendo. ¡No necesitas toda esta basura!
(Toma la mochila de Graciela y lo empieza a botar). |
| |
|
| Graciela: |
(Sigue gritando). ¿Basura? No es basura.
Estas son mis posesiones estimadas. ¡Son mi vida! |
| |
|
| Alicia: |
(A la audiencia). Una vida bastante triste. |
| |
|
| Graciela: |
Pues, estas cosas son lo más importante ...
(Voltea a ver a Alicia). Oye, Alicia, ¿Qué dijiste? |
| |
|
| Alicia: |
Um, no importa. Lo que quise decir es que venimos aquí
para alejarnos de todas estas cosas. (Empieza a regresar las
cosas en la mochila.) Si queríamos escuchar música
y vestirnos en ropa buena, nos hubiéramos quedado en la casa.
Yo pensé que queríamos tener un buen tiempo a solas.
|
| |
|
| Graciela: |
(Se sienta y piensa) ¿Sabes qué?
(Salta a sus pies). Tienes toda la razón. (Recoge
la mochila y lo cierra). Tienes absolutamente la razón.
(Avienta la mochila a otro lado). No necesitamos nada de
estas cosas. (Se voltea a ver a Alicia). ¡Sin tener
esa cosas pesada, podría correr muchas millas! ¡Vámonos! |
| |
|
| Alicia: |
Maravilloso. ¡Vámonos! |
| |
|
| El narrador toma el centro del escenario con las
niñas |
| |
|
| Narrador: |
Cosas. ¿Todos tenemos muchas cosas, ¿verdad?
El problema es que Jesús no nos dijo que coleccionáramos
cosas. “Ve al mundo y colecciona lo más que puedas.”
No lo creo. El versículo dice… bueno, vamos a buscarlo.
Marcos 16:15. Y les dijo, "Id por todo el mundo y predicad
el evangelio a toda criatura."
Es un poco diferente que “Recojan muchas cosas," ¿verdad?
|
| |
|
| Graciela: |
La cosa de las cosas es que nos trae abajo. Así como Graciela,
estaba tratando de hacer una caminata con muchas cosas que no necesitaba.
Hacemos lo mismo nosotros. Podemos pasar nuestras vidas tratando
de tener el juego más nuevo o de hablarle a Mamá acerca
de comprar solo una cosa más y pronto cuando lo tenemos,
queremos algo más. No podría haber un final a nuestro
egoísmo. |
| |
|
| Alicia: |
Ahora, tener cosas no es malo, pero si tenemos muchos juguetes,
podemos compartir con todos nuestros amigos y podemos tener mucha
diversión jugando con ellos. Pero como lo descubrió
Graciela, no son las cosas que nos hacen felices, son las personas.
Y la persona que te va a dar la más alegría, sin importar
que sea, es Jesús. |
| |
|
| Narrador: |
Lo cosa principal es de saber que nuestras cosas no nos van
a dar una relación con Jesús. No se preocupen acerca
de las cosas que tenemos porque nos olvidamos a pasar tiempo con
Jesús.
Descubrí que este verano cuando reorganicé muchas
cosas que tenía en la casa, solo eran cosas. No usé
la mitad de las cosas ni las necesitaba. Solo estaban en mi espacio.
Pudiera haber usado más de ese tiempo sabiamente por leer
la Biblia y por orar. He aprendido mi lección, espero que
tú también lo aprendas. |