| OBJETIVO DE LA LECCIÓN |
This lesson teaches the importantance of being on guard
spiritually and to use all of the resources God gives us.
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| CUANDO LLEGUEN LOS NIÑOS (15 minutos) |
Imprima la página de la búsqueda
de palabras y la página
para colorear. Cuando lleguen los niños dígales
que empiezen a trabajar en las páginas.
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| ORACIÓN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR
LA CLASE (5 minutos) ¿Más
información? Haga
Clic Aquí |
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| VERSÍCULO DE MEMORIA ( 6 minutos
) |
Haga que los niños encuentren Efesios
6:11 en sus Biblias. Escríba el versículo en
un pizarrón y repitan el versículo. Borre una o dos
palabras y repitan el versículo otra vez. Continue haciendo
esto hasta que los niños puedan decir el versículo
de memoria.
Vestíos de toda la armadura
de Dios, para que podáis estar firmes contra las asechanzas
del diablo." (Efesios 6:11 Reina Valera 1960)
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| LECTURA BÍBLICA Y DISCUSIÓN
(15 minutos) |
Introducción:
Haga que los niños encuentren Efesios 6:10-18 en sus Biblias.
Lean el versículo juntos. Ya que hayan leído el versículo
explíque como cada pieza de armadura nos protege espiritualmente
y en cambio nos puede proteger físicamente.
Preguntas para discutir:
1) ¿Para que necesitamos un arma espiritual? (Para
hacerle frente a las artimañas (trucos) del diablo.)
2) ¿Contra quién peleamos? (contra poderes,
contra autoridades, contra potestades que dominan este
mundo de tinieblas, contra fuerzas espirituales
malignas en las regiones celestiales.)
3) ¿Debemos tenerle miedo a esta batalla? (No. Dios
nos ayudará a estar firmes contra la maldad.
El poder de la obscuridad estará vencida
por Dios.)
4) ¿Como nos ayuda Dios en la batalla contra la maldad?
(El nos da las armas y la armadura que
necesitamos para estar firmes.)
5) ¿Porque es importante que nos pongamos nuestra armadura
espiritual cada día?
(Sin eso seremos débiles y vencidos fácilmente.)
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| EJERCICIOS PARA LA CLASE (15 minutos) |
Ponte toda la armadura de Dios (Actividades)
Haga Clic
Aquí
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| EJERCICIOS ALTERNATIVOS PARA LA CLASE (10
minutos) |
Versículos con cuales vivir
(Actividades) Haga
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| APLICACIONES (2 minutos) |
Explíque cada versículo como fué presentado.
Explíque que Israel estaba en Roma en el tiempo de Jesús
y que un soldado romano era algo que se veía a diario. Explíque
que Jesús y sus discipulos usaban cosas comunes para ilustrar
la verdad. Hágales preguntas como:
¿Que es
una coraza?
¿Que es una coraza de justicia?
¿Como
quiere Dios que usemos la coraza de justicia?
¿Como podemos
usar la coraza de justicia en nuestras casas? ¿O en nuestras
escuelas?
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| PRÓXIMA SEMANA |
Es tiempo para que escoja una nueva lección. ¡Dele
significado y hágalo divertido!
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| ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)
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| PÁGINA PARA LLEVAR A CASA |
| Al final de la clase dale una copia de la página para llevar
a casa a cada niño. Haga clic aquí
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