| OBJETIVO DE LA LECCIÓN |
Temas:
Honrar a Dios, Temor
de Dios,
Después de terminar ésta lección, los niños
van a tener un mejor entendimiento de la palabra temor porque en la
Biblia es usada como respetar y honrar a Dios. Dios no quiere que
tengamos miedo de El, pero si debemos respetarlo y honrarlo.
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| MIENTRAS LLEGAN LOS NIÑOS (15 minutos) |
Mientras los niños llegan, ellos van a completar las siguientes
preguntas:
(Las preguntas van a estar en un pedazo de papel para que los que
llegan tarde puedan contestarlas cuando llegan.) Haga
Clic aquí para la página de la actividad en donde
puede crear los pedazos de papel.
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| ORACIÓN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR
LA CLASE (5 minutos) ¿Más
información? Haga clic aquí |
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| VERSÍCULO DE MEMORIA (5 minutos) |
“Porque yo soy Gran
Rey,” dice Jehová de los ejércitos, “y mi
nombre es temible entre las naciones.” Malaquías 1:14
(Los niños van a sentarse en un semicírculo en sillas
y va a haber un pizarrón en frente de ellos.) Escribe el versículo
en el pizarrón.
Explícale a los niños que hoy van a aprender más
acerca de lo que significa “Temer a Dios.”
Los niños van a decir el versículo juntos.
Dios es un Dios bueno y amoroso. Dios no quiere que le tengamos miedo,
pero debemos respetarlo y honrarlo.
Los niños van a leer el versículo de nuevo y van a reemplazar
la palabra “temible” con la palabra “respetado”.
Los niños van a leer el versículo de nuevo y van a reemplazar
la palabra “respetado” con la palabra “honrado”.
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| LECTURA BÍBLICA Y DISCUSIÓN
(25 minutos) |
Repasen la lección de la semana
pasada "Dios es Bueno":
Pregúntale a los niños que saquen sus tareas de la semana
pasada.
Pregúntales, “¿Qué aprendiste cuando terminaste
ésta tarea?”
Pregúntales, “¿Fue divertido?” “¿Fue
difícil?” “¿Te ayudaron tus padres?”
Pídele a cada niños que lea uno de los dos versículo
que ellos encontraron que habla acerca de la bondad de Dios.
Pregúntales, “¿Qué hiciste en respuesta
a la bondad de Dios esta semana?” (Lo alabaste, estudiaste
Su palabra)
Introducción
a la lección de esta semana:
Explícales que hoy van a aprender más acerca de Dios
– Vamos a aprender que Dios debe ser temido.
(Dale a
los niños un pedazo de papel de “Actividad de Antes de
la Clase”.si llegaron tarde.)
Diga, “Hemos tomado una encuesta para ver lo que viene a nuestras
mentes cuando oímos la palabra temor.” Pídales
a los niños que compartan sus definiciones de la palabra temor.
Escriba la respuesta de cada niño en el pizarrón.
Diga, “Hay varios significados de la palabra temor.”
Explícales que en la Biblia, hay dos maneras en la cual es
usada la palabra temor:
Escribe las respuestas de los niños de la palabra temor en
el pizarrón
(Probablemente, las mayoría de sus respuestas con el tipo de
temor Pachad.)
Pachad - Temor
Pavor
Terror
Ser asustado
Yare – Tener
reverencia
Reverencia
Respeto
Reconocer el poder y la posición de Dios y darle el respeto
que merece.
Explícales que en el lenguaje Hebreo, (el lenguaje en el cual
fue escrito el Antiguo Testamento) hay dos palabras pero en el lenguaje
Inglés solo hay una palabra – temor.
Pídeles a dos voluntarios que lean de la Biblia.
Déles las tarjetas con las referencias de la Biblia para que
los niños lo puedan buscar y también lo pueden usar
como un marcador de libros.
Lean
Salmos 22:23
“Los que teméis a Jehová
alabadle; Glorificadle, descendencia toda de Jacob, y temedle vosotros
descendencia toda de Israel.” Reina Valera 1960
Pregúntales, “¿De qué tipo de temor está
hablando éste versículo?” (Yare)
Diga, “Éste versículo (1 Samuel 23:26) se trata
de cuando el Rey Saúl era tan celoso de David y lo empezó
a perseguir en todas partes del campo. El Rey Saúl quería
lastimar a David y a sus hombres.
Lean 1 Samuel 23:26
“Y Saúl iba por un lado
del monte, y David con sus hombre por el otro lado del monete, y se
daba prisa David para escaper de Saúl; mas Saúl y sus
hombre habían encerrado a David y a su gente para capturarlos.”
Reina Valera 1960.
Pregúntales, “De que tipo de temor está hablando
éste versículo?” (Pachad)
Pregúntales si alguien tiene preguntas acerca de los dos tipos
de temor.
Pregúntales a los niños si ellos pondrían sus
manos en el fuego. (claro que no lo harían)
Explícales que la razón que no lo harían es porque
tiene temor yare del fuego. Tienen un respeto o reverencia de las
reglas o de los límites del fuego. Es lo mismo con Dios. Nosotros
sabemos lo que El nos manda a hacer y nosotros debemos mostrar respeto
y debemos obedecerlo.
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| EJERCICIOS PARA LA CLASE (10 minutos) |
El Temor de Dios (Actividad)
Haga clic aquí
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| EJERCICIOS ALTERNATIVOS PARA LA CLASE (5
minutos) |
¿Qué Tipo de Temor?
(Ilustración) Haga clic aquí
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| APLICACIONES (2 minutos) |
Hoy aprendimos que debemos acercarnos a Dios con reverencia y con
respeto.
Pídale a cada niño que responda a una de las siguientes
preguntas.
1. ¿Cómo ha cambiado tu impresión del versículo
porque has hecho esta lección?
2. ¿Cómo vas a temer a Dios ésta semana?
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| PRÓXIMA SEMANA |
¡Regresen en una semana para aprender más acerca del
juez que nunca se equivoca!
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| ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)
¿Más información? Haga clic aquí |
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| PÁGINA PARA LLEVAR A CASA |
Al final de la clase dele a cada niño una copia de la página para llevar a casa. Haga clic aquí
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