| OBJETIVO DE LA LECCIÓN |
Despues de completar esta lección, los niños
aprenderán que Dios descea comunicarse con nosotros y que tan
importante es para nosotros que le escuchemos. |
| CUANDO LLEGUEN LOS NIÑOS (10 minutos) |
Ways to Communicate:
Cuando lleguen los niños, déles una hija y un lápiz
y dígales que escriban todas las cosas que se les ocurran que
la gente usa para comunicarse. De uno o dos ejemplos (mostrados abajo).
Despues de que todos hayan llegado y escrito unas cuantas cosas, escríba
las respuestas únicas en el pizarrón. Incluya cosas
que usted penzó que no se les ocurrió a los niños.
Despues voten, alzando las manos, por el objeto que los niños
pienzan es la mejor forma para comunicar. Termine esta actividad diciendo
“Hay varias buenas maneras de comunicarnos, algunos sirven mas
que otros, pero Dios puede comunicarse con nosotros en formas milagrosas.
Hoy veremos una forma inolvidable que Dios usó para hablar
con Moises. Exemplos: Radios, televisión,
libros, revistas. Oraciones, angeles |
| ORACIÓN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR
LA CLASE (5 minutos) ¿Más
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| VERSÍCULO DE MEMORIA ( 6 minutos
) |
“Mi socoro viene
de Jehová, que hizo los cielos y de la tierra” Salmo
121:2
Los niños deberán saberse este versículo por
la semana pasada. Hoy, que los niños se sienten en un círculo
y diga un nombre. Ese niño deberá decir la primera
parte del versículo. El niño a su izquierda deberá
decir la segunda parte, y el niño que sigue deberá
decir la cita. Hágalo varias veces para que todos puedan
decir una parte del versículo.
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| LECTURA BÍBLICA Y DISCUSIÓN
(15 minutos) |
Introducción:
La semana pasada aprendimos como Dios protegió a Moises usando
a la hija de Faraón quien lo cuido como su propio hijo. Dios
tuvo un plan para Moises desde el tiempo en que nació. Ahora
Moises está casado y es tiempo que Dios le diga a Moises
que hacer. En este tiempo los Israelitas están viviendo en
Egipto y son tratados muy mal. Los Egipcios los están usando
como esclavos para hacer los trabajos difíciles. Pero los
Israelitas son los escogidos de Dios, asi que Dios va a usar a Moises
para librarlos de sus aflicciones. Nuestra lección empieza
con Moises en el campo, cuidando a la obejas de su suegro.
Exodo 3:1-15 (La Historia de Moises y el
arbusto ardiente)
Preguntas para discutir:
1. ¿Que era extraño del arbusto que vió Moises
en las montañas? (No dejaba de quemarse)
2. ¿Porque crees que Dios escogió un arbusto ardiente
para hablar con Moises?
3. ¿Porque le dijo Dios a Moises que se quitara sus sandalias?
(Porque estaba en tierra santa)
4. ¿Como reaccionó Moises a la petición de
Dios? (No pensó que era digno- dijo “quien soy
yo...”)
5. ¿Como iba Dios ayudar a Moises a entregar su mensage?
(Dios estaría con el)
6. Si los Israelitas le preguntaban quien lo envió, ¿quien
debía decir?
(Debia decir que SOY EL QUE SOY lo envió)
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| EJERCICIOS PARA LA CLASE (15 minutos) |
Vendiendo la Palabra de Dios (Actividad)
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| EJERCICIOS ALTERNATIVOS PARA LA CLASE (10
minutos) |
Telefono descompuesto (Juego)
Que los niños se sienten en un círculo, o que se formen
en una fila y jueguen telefono descompuesto para mostar la importancia
de escuchar cuidadosamente a la Palabra de Dios. Puede usar los siguientes
enunciados, o use uno de sus propios enunciados. 1.
Cuando Dios habló con Moises, lo hizo de forma extraña,
usando un arbusto. 2. Moises no estaba listo para
oir lo que oyó en las montañas. 3.
Dios tiene un plan especial para cada uno de nosotros, asi que necesitamos
oir cuidadosamente lo que dice
la Palabra de Dios
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| APLICACIONES (2 minutos) |
Dios quiere comunicarse con nosotros todo el tiempo. Pero aveces
simplemente estamos demaciados ocupados para escuchar a Dios. Talves
sentimos que Dios tiene cosas mas importantes que hacer que hablar
con nosotros. Pero eso no es para nada la verdad. Dios nos ama mucho
y quiere decirnos muchas cosas. Por eso necesitamos tomar tiempo para
orar y escuchar lo que Dios tiene para decir. Vamos a orar ahora y
pedirle a Dios que nos ayude a escucharle. |
| PRÓXIMA SEMANA |
Si en realidad quieres hacer algo, ¿que tendría
que pasar para que cambies de opinion? La próxima semana aprenderemos
sobre un hombre que no queria cambiar de opinion, aun cuando estaba
cubierto con moscas y otras cosas extrañas. |
| ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)
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| PÁGINA PARA LLEVAR A CASA |
| Al final de la clase, dale una copia a cada niño. Haga
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