Lo que va a hacer en la clase:
Dale a cada niño una copia de la página de la actividad. Dígales que lean la historia y que piense con cuidado lo que el granjero puede hacer para salvar los pájaros. Luego van a escribir el final con sus propias palabras. Dales a los niños bastante tiempo para completar el proyecto antes de darles el final intencional.

Lo que va a decir:
Esta es una historia acerca de la salvación. Hay una respuesta de la historia que quiero compartirle pero primero voy a hacer algunas preguntas.

1. Primeramente, de la historia que leyeron, ¿creen que el granjero estuvo preocupado por los pájaros? ¿Por qué?
2. ¿Por qué creen que los pájaros no querían entrar al granero? ¿De qué tendrían miedo?

Esta historia es similar a nuestra relación con Dios. Los pájaros nos representan a nosotros y claro que el granjero representa a Dios. La única manera en que el granjero puede comunicarse con los pájaros y en que los pájaros pueden comunicarse con el granjero es por medio de que el granjero se haga como un pájaro. Por medio de ser un pájaro, los demás pájaros no van a tener miedo y el les puede mostrar la manera en que pueden estar a salvos.

Eso es exactamente lo que Dios hizo para nosotros. El vino a la tierra como un hombre, en la persona de Jesús. Por medio de Jesús, tenemos una vista del camino a la vida eterna. Por medio de Jesús, podemos recibir el regalo de la Salvación.